contactus@regencyeducation.co.uk
Пятница августа 21st, 2020
Рады поделиться с вами новостями за август. Я очень надеюсь, что вы продолжаете наслаждаться летними каникулами несмотря на необычные обстоятельства и почти ежедневные изменения!
В этом выпуске мы еще раз посмотрим на результаты школьных экзаменов и дальнейшие шаги; обсудим, почему британские независимые школы уверены, что приняли все меры предосторожности от COVID; и рассмотрим роль Оксфордского университета как лидера в гонке по созданию вакцины (хотя, возможно, в последнюю минуту их опередила Россия!)
Результаты A Level
Скорее всего, вы уже видели освещение в прессе и, возможно, на себе испытали путаницу и недоумение относительно результатов A Level и шотландского эквивалета, Scottish highers, в этом месяце. Основная проблема была связана с пересмотром индивидуальных оценок, предоставленных учителями, с учетом прошлых экзаменационных результатов школ. Дело в том, что без этого повторного пересмотра результаты были бы значительно выше (и, следовательно, несопоставимы) с результатами предыдущих лет.
Выпускники 2020 года могут оказаться в выигрышном положении, но в ущерб предыдущим когортам, чьи результаты всегда будут учитываться наряду с результатами нынешнего года при оценивании их пригодности в будущем, например, при трудоустройстве. Более трети (39%) результатов были снижены алгоритмом Ofqual (экзаменационная коммиссия) и, к сожалению, пытаясь сделать его объективным, повторный пересмотр оценок поставил многих выпускников 2020 года в невыгодное положение. Ученики, которые показали хорошую успеваемость, могли получить заниженные оценки из-за обстоятельств, совершенно не зависящих от них и, скорее всего, не связанных с их успеваемостью. В ответ на это 17 августа министр образования Уэльса Кирсти Уильямс объявила, что результаты, полученные с использованием противоречивого алгоритма, будут отменены, а оценки A Level и GCSE в этом году в Уэльсе будут определяться на основе оценок, предоставленных учителями.
В тот же день последовало аналогичное заявление от министра образования Гэвина Уильямсона, подтвердив поворот в позиции правительства на 180 градусов, означающий, что результаты A Level в Англии не будут зависеть от алгоритма, и все оценки учеников будут изменены обратно на те, что были выставлены ранее их учителями. Более подробную информацию можно посмотреть по ссылке: : https://www.bbc.co.uk/news/live/world-53802215
Если у вас или у вашего сына или дочери возникнут какие-либо проблемы или вопросы в связи с результатами экзаменов, пожалуйста, обращайтесь к нам. А пока предлагаем вам краткое описание следующих шагов …
Следующие шаги — возможные варианты
Как заявил Министр Образования, студенты смогут обжаловать свои оценки, если они будут ниже полученных на пробных экзаменах. Однако в большинстве случаев оценки, полученные на пробных экзаменах, оказываются ниже фактических результатов; отчасти потому, что учащиеся не прошли всю учебную программу, у них еще осталось несколько месяцев для изучения и отработки экзаменационной техники. А также отчасти потому, и это не секрет, что учителя используют результаты пробного экзамена как средство побуждения учеников на большие усилия и достижения! Если ваша фактическая оценка A-левел ниже, чем результаты вашего пробного экзамена, вы можете подать на аппеляцию. Однако на данный момент этот процесс еще не совсем ясен. Рекомендуем следить за последней информацией по ссылке: https://www.gov.uk/government/organisations/ofqual, мы понимаем, что довольно сложно сориентироваться в данном процессе. Если вам нужна помощь, напишите или позвоните нам.
Заявления в университеты
Министр Высшего Образования Мишель Донелан в преддверии объявления результатов написала во все университеты, призывая их проявить максимальную гибкость и сохранить места для студентов, подающих апелляции. Министр Образования Гэвин Уильямсон поставил целью, чтобы все апелляции были рассмотрены к 7 сентября, что маловероятно, учитывая тот факт, что на момент 17 августа инструкции Ofqual по подаче апелляции все еще находились в процессе доработки. Правительство хочет гарантировать, чтобы, по возможности, студенты, результаты которых неожиданно оказались ниже проходного балла их условных предложений, не потеряли место в университете. В этой связи г-жа Донелан добавила, что на любого студента, за которым закреплено место, не будет распространяться ограничение по контролю за количеством студентов, введенное правительством еще в июне, как ответная мера на пандемию.
Поскольку университеты объявили о своем намерении проводить лекции и занятия дистанционно в течение следующего учебного года, вопрос о количестве студентов, по-видимому, сейчас не так актуален. Хотя интересно увидеть, увеличится ли число студентов, отсрочивших свое место на год в надежде, что набор 21/22 года будет иметь больше шансов приступить к учебе в университете в более привчном формате.
Предлагаем вам ознакомиться с нашим июльским блогом для более подробной информации, как гарантировать, подтвердить, отложить или поменять место в университете. Университеты, где потенциально перебор абитуриентов в этом году UCL, Саутгемптон, Манчестер и Шеффилд, в то время как в университетах Йорка, Дарема и Ройал Холлоуэй, скорее всего, будет больше мест, доступных через процесс Clearing или Adjustment. На момент выхода этого блога, университеты продолжают прелдагать места тем, кто изначально не прошли по конкурсу и получили отказ 13 августа. Если вы хотите обсудить следующие шаги, включая возможность отсрочить место или взять перерыв на год, пожалуйста, свяжитесь с нами.
День объявления результатов GCSE
За несколько дней до опубликования результатов, Ofqual подтвердил, что результаты GCSE в Англии будут основываться на оценках учителей за исключением тех случаев, когда оценки, полученные с помощью алгоритма, оказались выше предложенной учителем. В целом, день объявления результатов был положительным — с самыми высокими оценками за всю историю GCSE и большим количеством студентов, получившим проходные баллы GCSE, чем когда-либо прежде. Но мы знаем, что у некоторых учеников оценки могли быть не такими, на которые они рассчитывали. Если у вас есть вопросы по поводу экзаменов GCSE, обращайтесь, пожалуйста, к нам. Мы можем проконсультировать вас в вопросе подачи апелляции или обсудить другие возможные варианты.
Экзамены этой осенью
Как мы упоминали в блоге за прошлый месяц, у студентов также будет возможность сдать экзамены этой осенью. Точные даты еще не утверждены, но экзамены A Level, скорее всего, пройдут с 5 по 23 октября; GCSE со 2 по 23 ноября. Сдавать экзамен необязательно, кроме того, Ofqual подтвердил, что учащиеся могут сохранить свою наивысшую оценку (то есть расчетную оценку, либо оценку, полученную в результате апелляции, или экзамена). Более подробную информацию о заявлении в университет, отсрочках, процессе Клиринга и смене курса вы можете найти в блоге за июль. Или свяжитесь с нами для предварительной консультации.
Возвращение в школу в сентябре
Каждая школа по всей Великобритании – будь то государственная, частная или академия — прилагает все усилия, чтобы сделать возвращение в школу как можно более безопасным для учеников, сотрудников и родителей. В вашей школе будут действовать собственные правила по предотвращению распространения Covid-19. Многие школы приняли Хартию защиты от заражения Covid, подготовленную Ассоциацией школ-пансионов (см. наш июньский блог), в соответствии с которой школы полностью обязуются следовать руководящим принципам правительства Великобритании.
Здесь стоит отметить следующее: хотя независимые школы следуют советам правительства, в действительности они обладают большей гибкостью в плане принятия собственных решений и управления процессом, чем государственные школы. Кроме того, независимые школы, как правило, располагают более значительными ресурсами – с точки зрения территории, средств, учителей и опыта — что позволяет им быть более оперативными и автономными. Таким образом, они смогли быстрее и эффективнее адаптироваться к введению учебной программы онлайн; у них имеются возможности для создания системы одностороннего прохода, закрытых классов и т. д. Возвращение иностранных студентов также означает, что школы должны принимать во внимание более широкое взаимодействие и находить безопасные решения.
В связи с этим с 20 по 22 августа начался карантин для вернувшихся студентов. Как обсуждалось в нашем июльском блоге, было запланировано, что ученики будут проходить его в своих школах или найдут альтернативные условия для двухнедельной самоизоляции, если они прибывают в Великобританию из страны, которая не входит в список безкарантинных стран. Вы можете посмотреть последние рекомендации относительно поездок и зарегистрироваться для получения обновлений по электронной почте по данной ссылке : https://www.gov.uk/guidance/coronavirus-covid-19-travel-corridors.
Заранее планируя осенние каникулы, ученики, которые хотят вернуться домой в страну, не входящую в безкарантинный список, должны будут снова пройти карантин по возвращении в школу. Список безкарантинных стран постоянно меняется и школы призывают учеников не уезжать этой осенью домой, а остаться в школе, предоставляя размещение на период каникул.
Иммунитет против Covid-19: какую роль играет обычная простуда и вклад Оксфордского университета в разработку вакцины
Выработка иммунитета — долгий и сложный процесс, но поиск вакцины от Covid-19, безусловно, проходит намного быстрее, чем в предыдущих случаях пандемий. Заявление России о том, что они одобрили к применению вакцину, известную как Sputnik V, делает их первой страной, утвердившей потенциально профилактическое лечение вируса. Однако эта новость вызвала споры о поспешности в разработке вакцины. В других странах мира пять потенциальных вакцин проходят третий этап клинических испытаний, одно из которых проводится в партнерстве Оксфордского университета и AstraZeneca. Что замечательно в данном партнерстве, так это то, что ключевые участники взяли на себя обязательство работать на некоммерческой основе во время пандемии, уделяя особое внимание обеспечению доступности вакцины для стран с низким и средним уровнем доходов. Приятно видеть такую благотворительность в трудное для всех время. Вы можете прочитать о других разработчиках вакцины в отчете, составленном до неожиданного объявления России: https://www.livewiremarkets.com/wires/front-runners-for-a-covid-vaccine –
На этапах 1 и 2 испытаний Оксфордского университета вакцина вызвала две реакции иммунной системы: увеличение антител и ответную реакцию Т-клеток. Антитела предотвращают инфицирование здоровых клеток, а Т-клетки убивают уже инфицированные клетки. Ученые говорят, что эта двусторонняя реакция идеальна, но им еще предстоит проделать дальнейшую работу.
Примечательно, что то, каким образом наша иммунная система реагирует на простуду и другие вирусы, похоже, повторяет этот двойной подход и может пригодиться для создания иммунитета к новому коронавирусу Covid-19. Хотя антитела могут оставаться в нашем организме не дольше нескольких месяцев, иммунная система фактически обучает Т-клетки распознавать инфицированные клетки, и эти Т-клетки остаются в нашей системе. В случаях SARS (2003, также форма коронавируса) «обученные» Т-клетки были обнаружены через 17 лет после выздоровления от инфекции.
Если я правильно поняла научное обоснование, предшествующие случаи простуды могут представлять третий способ выработки иммунитета против Covid-19 (в отличие от заражения самой болезнью или получения вакцины от него), поскольку обычная простуда также вызывается штаммами коронавируса. Вы может убедиться сами, прочитав научное объяснение по ссылке ниже: https://bgr.com/2020/08/07/coronavirus-immunity-study-common-cold-t-cell-response-5862460/amp/?utm_medium=referral&utm_source=upday
Если вы предпочитаете познавать науку на слух, то вам будет интересно послушать передачу из цикла «Час науки» от BBC: https://earli.audio/?id=12cdcbd6-ffe6-49e3-bfad-c5d375218ac7 в которой обсуждается сложность перехода от клинических испытаний на тысячах людей до вакцинации миллиардов во всем мире. (В этом же выпуске вы также узнаете много нового о мыле, комарах и даже об астрономии и эволюции!)
Надеемся, вы замечательно проведете остаток летних каникул, и будете готовы к новому старту в сентябре!
“ REGENCY EDUCATION БЫЛА ПРОДЕЛАНА ОГРОМНАЯ РАБОТА, В ТОМ ЧИСЛЕ ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ. СИСТЕМА САМИХ ЭКЗАМЕНОВ КАРДИНАЛЬНО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ РОССИЙСКИХ. ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ХОЧЕТ ПОСТУПИТЬ В СИЛЬНУЮ ШКОЛУ, ТО ГОТОВИТЬСЯ, ОДНОЗНАЧНО, НАДО. ”
“ Я полностью доверяю компании Regency Education в вопросе получения моей дочерью английского образования. Компания помогла моей дочери с выбором и поступлением в школу в Великобритании. ”
“ REGENCY EDUCATION WAS ABLE TO HELP US WITH EVERY STEP OF THE APPLICATION PROCESS ENSURING THE EDUCATIONAL SUCCESS OF OUR CHILDREN - AN INVALUABLE SERVICE. ”