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2021年02月12日 星期五
这是一个充满挑战新年的开始，封锁城市对我们孩子们的教育以及心理产生各种连锁反应。网上学习将至少持续到3月8日，新冠病毒的变种使国际旅行的约束管控变得更加严格。但我们已经看到有好转的跡象，英国已经有超过1200万人接种了他们的第一批疫苗。
本期就这个问题，我们来看看英国的私立学校会采取哪些积极主动的创新的方法来安全地管理夏季学期，让孩子们到校学习的机会最大化并为这一年的考试制定一个稳健可行的方案。我们这次暂且不谈新冠肺炎的进展以及后果，而更广泛地探索其他教育范畴，比如失败如何酿出成功和为什么音乐在发展中扮演至关重要的一部分。我们还将简单回顾一下关于男女合校和单性学校的辩论以及怀着放松的心态看看专门为私立学校开发的太妃糖（Toffee）约会应用软件，毕竟这个月是情人节。
夏季学期计划
这个月末，首相将为英国在封城中走出来开始制作他的计划。学生返校是首要任务。其他经济领域紧随其后，但学校可能最早在3月8日重新开放。因为主要接种疫苗的是高危人群，而老师并不包括在这一人群中，因此3月8日学校重新开放是否可行仍在不断的讨论中。部门专家认为最有可能是实行错峰开放，而小学可能会是第一批返校的。
但是对于中学生来说并不是完全悲观与失望的！除了疫苗项目进程加快的好消息之外，英国的私立学校根据更加谨慎，保守的估计来制定计划。像阿平厄姆公立学正在调节他们的学期日期，使春季学期提前一周结束，夏季学期提前一周开始。所以在阿平厄姆地区，学校将在4月11日结束，代替4月18日。他们的理由如下：
所有学校将设计规划并做出调整，每个学校的开放日期以及隔离时间会各有不同，您孩子的学校会持续让您了解计划内容，但如果您有任何疑问和对新冠病毒方面的担忧，请联系我们，我们很高兴能够与您讨论。
这个夏天的考试计划
Ofqual关于2021年GCSE和A Level考试的咨询已在1月底结束。在2月初，考试委员会皮尔森证实了下列事件：
具体细节将取决于您孩子的学校在每门学科使用哪一个考试委员会，但我们认为各个考试委员会的做法将会相似，考虑到现仍存在许多的不确定性。
学校将会制定一个健全，精准，公平的教师评估体系。这体系会根据不同的学校而有所不同。举个例子，LVS Ascot计划在3月22日（开始）对11年级和13年级的学生保持线上评估（假设学校不再全面开学）并在4月份下半学期为这两个年级的学生进行现场模拟考试（假设学校重新开放）。
由于10年级和12年级学生也同样受到新冠肺炎流行的影响，LVS Ascot正在为这些学生在夏季学期结束前安排两周课外考试。这是因为他们在提前计划防范2021年年底的冬季疫情高峰有可能带来的影响。他们的计划是通过这些考试收集尽可能多的数据，以防在21/22学年需要进行进一步的教师评估。
我理解这看起来令人困惑或者可能让您对未来表示担忧，但我强烈希望您明白，事实上英国的私立学校有远见和资金在下一学年进行稳定的长远规划。像以往一样，如果您有任何关于您孩子教育问题的疑问以及担忧，请不要犹豫，尽快与我们联系。
如果音乐是爱情的食粮…
这句众人皆知的出自莎士比亚《第十二夜》将音乐以及爱情联系起来。尽管情人节即将到来，但在独立教育部门，我们更加喜欢将音乐与成功，学术或其他方面联系起来！有趣的是在过去几个月里，英国媒体发布了几篇报道音乐的好处的文章。
根据《卫报》报道，很可惜地音乐正在消逝，尤其是公立中学，这种情况因为疫情而加剧。教育学者们认为音乐可以提高学术成就以及提升学习成绩。音乐所要求的自律性以及专注度为在其他领域的学习所需，而它所促进的神经通路被发现可以提高演讲与书写技能。OCR考试委员会公司剑桥评估最近进行一项研究，展示出学生的学习和演奏音乐能力与他们的GCSE成绩有直接的关系。
研究院蒂姆吉尔（Tim Gill）说：“结果表明，我们可以期望一个学过GCSE音乐的综合学校的学生会在9个GCSE考试里的一到两个学科中拿到更高的成绩，或者如果他们取得了音乐资格考级的4级或以上，至少在三个科目上取得更好的成绩。”
音乐本身是否会提升认知以致提高成绩，或是否受到激励去努力学习并取得学术上成就的学生往往会自愿进入到乐器的演奏与练习中，这些发现并不完全清楚。但他们都支持一个普世的观点就是音乐伴随着学术的成功。
《卫报》认为音乐所带来的好处影响深远。根据在具有开创性的音乐教育家琼康尼格（Joan Koenig）的新书《音乐儿童》（”The Musical Child“）的观点中，音乐的归属感和同理心能够支撑一个运转良好的社会。我们将在未来的博客中探索同理心的力量以及提倡共情的重要性 — 但是现在，在这个分崩离析和不确定的时期，拥抱任何促进归属感与团结的东西显得格外有意义。
音乐证明失败是学习的关键？
同样的音乐主题，伯明翰爱德华国王学院音乐总监马丁雷（Martin Leigh）有趣地将有效学习与失败联系起来。在他的TES文章《反思失败是学习中关键的一部分》，他探讨了在教育上如何推动学生超越他们的舒适区，结论令人印象深刻。考虑到他的专业领域，他的实验是在音乐领域上进行的，所以这并不能充分展现出他细致深入的研究。但他想测试的理论是当学习一个新的东西时，85%的成功率是理想的。（少量的失败在学习中是需要的，那么大量失败的可能可以证明为完全的失败吗？）
Leigh被一系列事情和因素引起好奇，包括机器学习，理论 “掌握学习”（熟练掌握了当前的学习目标，然后才能进入后继的学习目标）和相反地将有限的时间分配给每个学习目标，以及哈罗前任校长和白金汉大学现任教育院长巴纳比列侬（Barnaby Lenon），在他的书中《Much Promise：英国成功的学校》提出的一个挑战。Leigh因此开始教他的7年级学生一些可能直到大学才需要精通的东西，但些这东西是被编在A Level音乐教学大纲中，而这些通常只会教给10年级学生。
我不细说他的教学内容和教学方法，只想说他的计划是庞大的，他的方法令人印象深刻并且变化很大，适合班上26个男孩的每一个人，并鼓励同学的评议和支持。
他发现即使对于那些因为跳跃太大而无法达到85%成功率的男孩来说，他们都学到了比他预期更多的东西。他认为这是因为他计划的课堂顺序，涵盖一个复杂整体的各个部件。通过渴望达到一个更困难的目标，他的学生在每一节课上学到的东西比没有将课程与最终遥不可及的目标联系起来学到的更多。
这是一种复杂而冗长的方式，设定一个不一定现实或能够实现的目标可能是学习的关键部分。同时，理解更大图景的步骤和任务有助于学习，并且愿意失败最终会让你在成功的道路上走得更远。
寻找爱
在深入了解失败孕育成功的复杂性以及因为疫情的影响使教育持续不确定的背景之后，现在是时候看一些更加轻松一点的话题。
你可能读过报纸上关于这款略有争议的太妃糖应用的报道——“世界上第一款面向私立学校学生的约会应用”。它最初在澳大利亚推出，并已在英国提供了几年。用户从应用程序中的私立或独立教育者列表中选择他们的学校，如果还没有列出，可以添加你的学校。根据创始人Lydia Davis的说法，这款应用背后的想法是，有着相似背景和共同经历的人通常更喜欢“粘在一起”（这大概至少是暗示了应用名称背后的一个原因！）。
在这个虚拟的时代，人们现在比以往任何时候都更难建立联系，我不认为在众多工具中使用另一种帮助人们安全地与其他志同道合的人联系有任何害处。毕竟，我们前几段还在说归属感是多么重要！在某些方面，这个应用程序只是我们在以前的博客中谈到的网络的延伸，网络可以帮助你在生活的各个领域取得成功，不仅仅是在爱情上！
混合性别教育？
我在《星期日泰晤士报》上饶有兴趣地读到，温彻斯特学院，仅存的几所只招收男生的独立寄宿学校之一，正在考虑向女生开放600年历史的校门！这所位于汉普郡的学院拥有包括五名前財政大臣和现任財政大臣Rishi Sunak在内的杰出校友。该学院表示，过去一年的挑战是触发这些讨论的一部分。
业内专家一致认为，这场辩论无疑会加大其他三所（伊顿公学、哈罗公学和拉德里公学）仍只招收男生的寄宿学校的压力，迫使它们也考虑这一举措。在这四所学校中，有三所由曾经负责管理男女同校学校的校长领导。
我完全支持教育和生活中的平等！但从我的角度来看，男校和女校还是有一定的合理性。通过考试结果我发现，单一性别学校的学生并不会缺乏对另一性别的认知！
有趣的是，温彻斯特引用过去一年的挑战作为他们讨论男女同校的出发点。但这些挑战与无障碍社会和社会平等的关系，是否与经济压力的关系一样大？
我们将在3月再次与您联系，讨论教学同理心的重要性，探讨补习能如何帮助学生，并与您分享一些见解关于英国最响负盛名的学校。
在此期间，我祝您和您的家人安康。
“
对不起，此内容只适用于美式英文和俄文。
“ REGENCY EDUCATION WAS ABLE TO HELP US WITH EVERY STEP OF THE APPLICATION PROCESS ENSURING THE EDUCATIONAL SUCCESS OF OUR CHILDREN - AN INVALUABLE SERVICE. ”
